摘 要：本文主要针对理实一体化课程教学，探讨与各种现代信息技术相融合的创新课堂教学模式，为拓展高职课堂教学的内涵与外延，强化学生职业技能的培养提供新的途径。

关键词：信息化技术；理实一体化；教学模式

随着社会经济的快速发展，2012年我国对于高职教育的人才培养目标有了明确的定位，即培养发展型、复合型和创新型的技术技能人才。高职教育直接面向企业，企业对于技术技能型人才的要求是既能够从事复杂的劳动，同时也能够分析和解决工作中出现的技术难题。为此，高职教育必须改革不合理的教学模式，以新的教学理念为指导，充分、灵活、合理地运用信息化技术重构课堂教学模式，以有效适应高职人才的培养要求。

一、信息化教学概述

1.信息化教学的内涵

信息化教学指的是在教学的过程当中，为达到一定的目标而建立的信息支持以及决策系统，同时使用多媒体技术来协调并控制教学过程中各环节之间的关系。在目前信息化环境下，共享优质信息化资源并运用新的教学模式，是改善教学质量所必不可少的重要内容。

2.高职院校信息化教学模式

在高职教育教学活动中，我们把教学设计、教学过程中以网络为载体和平台，以多媒体环境为支撑的现代教学方式称为信息化教学模式。通过对信息化技术的运用和有效融合，使得教学资源得以丰富和共享。同时，教学手段的多样性、教学环境的仿真性也促进了教学形式的互动，提高了学生学习的自主性和学生的个性化发展。……