高校英语语境教学的开展与实施
2016-09-23朱冬梅王娟
新校园·上旬刊 2016年6期
朱冬梅 王娟
摘 要:本文首先分析了高校英语语境教学开展的必要性,然后细致讨论了高校英语语境教学的实施策略,旨在为高校英语教学教研工作者提供参考。
关键词:英语教学;语境教学;教学实施
英语教学方法一直是教育领域中研究的重点课题。高校英语语境教学的研究主要是针对英语教学效率的提高和实际应用提出来的。这种教学方法能够切实做到让学生学有所用,能将课堂上的英语知识运用到生活实践中。实施英语语境教学,能短时高效地提高学生的英语交际能力。
一、高校英语语境教学开展的必要性
1.提高英语实际运用能力
语境教学能够让学生在学习英语知识的同时,掌握这些知识在何种情景下应用。当学生在实际生活中遇到相同或者相似的情景时,能够联想到所学的知识进行地道流利地表达。这种教学方法,有利于学生快速从头脑中检索出可以应用到生活实际中的知识,对于提高学生的英语实际运用能力非常有帮助。
2.提高英语教学的有效性
传统的英语教学常常把单词记忆、语法练习以及阅读理解分裂开,除此之外还有写作练习和英美文学常识。通过有效的教学方法学生能熟练掌握英语各专项技能,但是将各专项技能综合在一起运用的能力则比较弱。英语语境教学法是将英语知识和技能融合在一个语境中进行教学,这对学生掌握知识、运用知识都有帮助,可谓一举两得。所以,应用情景教学法能够大幅度提高英语教学效率。……
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