摘 要：在O2O教学模式中，通过线上微课的学习和交流以及线下课堂的翻转学习，学生的学习兴趣和实践能力得到显著提升。在这种新的教学模式中，项目教学法的应用能够有效提高课堂教学水平，促进教学资源的动态构建。

关键词：项目教学法；O2O教学模式；高职教育；信息化教学

移动互联网技术和智能移动终端的飞速发展正对教育产生前所未有的影响力。随着开放教育资源运动的不断推广，教育理念、教学方式都在不断地发生变化。为了适应经济发展、产业升级和技术进步的需要，国家也提出了“建立健全课程衔接体系”“提高信息化水平”的要求。在信息化的国际浪潮下，职业教育系统也必须更加开放和多样化，才能满足社会人才多元化的需要。

一、信息化时代的O2O教学模式

O2O教学模式来源于电子商务“从线上到线下”（Online TO Offline）的概念。原本是指把线上的消费者带到现实的商店中去，在线支付购买线下的商品和服务，再到实体商店享受服务。这种商务与互联网相结合的商业模式在商业领域已经得到了广泛的应用。信息化教育时代来临，高职教育也借助了这种成功的商务经营思路，结合互联网云教学平台，将线下教育与线上教育相结合，构建了一种全新的课程教学模式。

微课是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环境而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型在线网络视频课程。一般时间设计在5～10分钟。……