李瑛瑛

【摘 要】 榆林中学自1903年创建以来，历经了满清、民国、中华人民共和国三个历史时期。在20世纪初战争频发的中国，榆林中学成为陕北最早传播进步思想文化的地方，发出民主与科学的呐喊，高擎马克思主义大旗，成为陕北革命的摇篮和策源地，造就了一大批陕北革命的先驱人物，为中国革命的胜利发挥了极其重要的作用。

【关键词】 榆林中学；陕北革命；先驱；摇篮

民国早期，陕北这个地方交通闭塞，土地贫瘠，经济落后，文化教育也相对落后。榆林中学作为当时陕北二十三县联合建立的唯一中等学府，着眼于地方人才的培养，除基础教育外，从1913年起，学校先后兴办了蒙文专修科、师范讲习所、俄蒙文专修科、职业科、纺织印染科、制革科，为陕北培养了一大批教育、医疗、实业和边务方面的人才。特别是杜斌丞校长掌校的十年，大力革新教育，聘请进步人士，宣传民主与科学，传播马克思主义，造就了一大批的陕北革命者，投入到救国救亡的民主革命之中，为陕北根据地的建立和中国革命的发展打下了坚实的基础。

一、发出民主与科学的呐喊

从榆阳中学堂到五县中学堂，榆中正处初创时期，办学颇多艰难，但吸收和培养了很多陕北的俊秀子弟。然而，由于条件限制，作为新式学堂，无论是榆阳中学堂，还是五县中学堂，实际上只是挂“新学”之名，行“旧学”之实的封建学堂。这种情况直至杜斌丞先生接任校长后才得以改善。

1917年夏，杜斌丞先生于国立北京高等师范学校毕业，接受陕西督学的聘任，来到榆林中学担任史地教员。……