公安院校大学生临战心理训练及心理素质提升
2016-09-21郑立勇
合肥师范学院学报 2016年4期
郑立勇,孔 燕
(1.中国科学技术大学 人文与社会科学学院,安徽 合肥 230027; 2.安徽公安职业学院 治安管理训练部, 安徽 合肥 230031)
公安院校大学生临战心理训练及心理素质提升
郑立勇1,2,孔燕1
(1.中国科学技术大学 人文与社会科学学院,安徽 合肥 230027; 2.安徽公安职业学院 治安管理训练部, 安徽 合肥 230031)
采用压力水平、心理健康状况、个性特征量表对公安院校大学生警务技能训练前后进行心理测量测评,可以更好地提升训练的针对性。并通过系统的团体心理训练方法,使公安大学生的临战心理状态发生显著改善,提升他们的临战心理素质和队伍战斗力,完善心理教育训练体系。
临战心理;心理训练;素质提升
一、问题的提出
当前暴恐活动、突发事件时有发生,犯罪手段多元化发展,影响公安实战成效的除了警察的体能和技战术,心理因素已成为重要的因素,甚至决定着警察的临战成败。例如,在某市发生的一起命案中,警察就在几米之外,目睹被害人被杀。而某地一起劫持人质案件中,几十名全副武装的警察将持有手枪的犯罪嫌疑人和人质紧紧包围,狙击手开始采取狙杀行动。他的射击技能超强。然而,就在嫌疑人大叫一声“我要杀死他!”时,狙击手突然惊慌失措,结果人质被杀,嫌疑人自杀身亡[1]54-58。通过这两个典型的临战处置案例我们看到,警察临战处置一方面需要制定明确行动方案,合理分配警力,具有过硬的警务技能,另一方面要具备良好的临战心理素质。……
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