赵艳梅

【摘 要】

在小学语文教学实践中，这对小学语文教学模式较为封闭，阅读量较少的现状，借助语文画册信息量较大，内容新颖，有着较快的时效性，较短的出版周期，版式新颖，内容通俗易懂，图文并茂，知识性、趣味性丰富，可读性高等特点，通过引导学生阅读语文画册来提高学生的阅读量，扩展小学生的阅读面，提高小学生听说读写的能力。

【关键词】

语文画册 信息量大 内容新颖 通俗易懂 图文并茂 引导阅读

当前，在小学语文教学实践中，小学语文教学模式较为封闭，阅读量较少，因此，小学生的阅读能力无法得到有效锻炼，应用能力亦无法得到提高。因此，应当采取有效的措施来提高学生的阅读量，扩展小学生的阅读面，为提高小学生听说读写的能力奠定了基础。小学语文画册不仅信息量较大，而且内容新颖，有着较快的时效性，较短的出版周期，版式新颖，内容通俗易懂，图文并茂，知识性、趣味性丰富、可读性高且成本较低，无疑是最为理想的课外读物的选择。

一、小学语文画册的优势明显突出

首先，作为传统纸质传媒，小学语文画册不仅信息量较大，而且内容新颖，包含生活、自然、游戏、活动、娱乐热点等诸多内容，对学习压力较大、信息渠道相对封闭的小学生而言，无疑具有较大的吸引力，即使随意的进行翻阅，也往往可能被里面感兴趣的内容所吸引。其次，相比于杂志、书籍等纸媒，小学语文画册有着较快的时效性，较短的出版周期保障其信息的及时性，富有时代感。……