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农村幼儿园保育员现状及思考

2016-09-15武汉市蔡甸区大集中心幼儿园王太秀

当代学前教育 2016年1期
关键词:幼儿园幼儿教师

■ 武汉市蔡甸区大集中心幼儿园 王太秀

农村幼儿园保育员现状及思考

■ 武汉市蔡甸区大集中心幼儿园 王太秀

2016年3月1日起正式施行的《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园是实施保育和教育的机构,要实行保育和教育相结合的原则。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求。这既体现了我国政府对儿童健康的关心,同时也是对幼儿园保育工作的要求。

保育工作是幼儿教育的重要组成部分。保育的目标是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养其自信等良好的个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长,乃至日后的发展都有不可低估的影响;而保育员是幼儿园开展保育工作的主要人员,其业务能力及个人素质的高低直接影响着幼儿园保育工作的发展。

笔者地处远城区,所在的幼儿园是一所农村乡镇幼儿园。为切实提高幼儿在园生活质量,提升幼儿园保育工作的管理水平和实践能力,本文就当前该地区幼儿园保育员工作现状,结合工作实践进行了思考和分析。

一、该地区农村保育员整体现状

(一)保育员队伍素质整体偏低,制约幼儿园保教工作的发展。

最近3年,我区每年以100个政府购买服务的形式招聘幼儿园保育员,招聘条件中“45岁以下,初中毕业即可报名”,加上该岗位工资待遇不高等因素,导致现有保育员在岗年龄中老年化、整体学历层次偏低。……

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