田士林，李　莉

(黄淮学院 生物工程系，河南 驻马店 463000)



应用型本科高校“园林苗圃学”教学改革探讨

田士林，李莉

(黄淮学院 生物工程系，河南 驻马店 463000)

“园林苗圃学”是园林专业一门实践性很强的课程，但在传统教学中，理论课大多是采取教师讲解，学生听课的形式；实践课也是教师示范，学生模仿。这种传统教学模式最终导致的结果是课程一结束，学生对课程的掌握就容易生疏。为此课题组进行了如下教学改革：加强教师和学生对资料的搜集量；注重对学生理论知识和实践能力掌握程度的监督和对学生自学能力的培养；改革考核方式，将实践课考核与理论课考核上升到同一高度。通过以上改革，增强了学生学习的主动性，培养了学生动手和创新思维能力以及扎实的实践技能，为应用型本科高校的教学改革和人才培养提供了新思路。

“园林苗圃学”课程；应用型本科高校；实践教学

DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0073

“园林苗圃学”课程是论述园林苗木培育理论和生产应用技术的一门科学，是园林园艺专业的重要基础课，具有应用性、实践性、季节性强等特点。在设有园林专业的农林院校中，如北京林业大学、东北林业大学、南京林业大学、河南科技大学、河北农业大学等，其园林专业培养方案中，“园林苗圃学”都被作为主要专业课程来开设。自2004年以来，应用技术大学首批试点院校之一的黄淮学院园林专业先后经历了园林技术专科、园林本科的发展历程，“园林苗圃学”始终被作为园林专业的主要课程，其学分也从专科的2学分增加到了3学分，这充分说明学校对该门课程的重视。……