薛梦缘

(中国人民大学 历史学院清史研究所，北京 100872)



卜凯与民国时期中美农业教育合作述论

薛梦缘

(中国人民大学 历史学院清史研究所，北京 100872)

民国初期，中国农业技术落后，农业人才缺乏，农民生活贫困。面对这一状况，金陵大学创办农科并积极开展与美国的合作教育。两国在农业技术的引进与研究、人才培养与交流、农业推广等方面都有过密切的交流与合作，成效显著。尤其是借鉴美国康奈尔大学农学院“三一制”办学理念，颇为成功。所谓“三一制”，即将高等农业院校中教学、科研、推广相互结合，共同发展以服务农业。该文拟在前人研究的基础上，以卜凯教授在金陵大学的活动为线索，多样化视角考察“三一制”的具体运用。

民国；中美农业；合作教育；卜凯

DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0059

相比于中国，西方对于农业教育的重视要早得多。早在19世纪中叶，一些发达资本主义国家就将近代自然科学应用于农业，促使传统农业转变为近代农业，在此基础上创立了近代农业教育。在美国高等农业教育中，起带头作用的就是康奈尔大学的农学院。康奈尔大学早期创立时，校长怀特就说过：“必须将科学和审美与实用联合起来，以便产生与这所机构相匹配的结果”。因此，康奈尔大学农学院在成立之初就重视科学研究与成果推广，并以实用性理念指导学院发展。

一、金陵大学农学院与美国农业合作教育

当时，美国在农业教育发展方面已经颇有成效，具有众多的科技人才和科研成果。……