何晓铭

(天津滨海职业学院，天津　300451)



借鉴与移植:高职院校旅游类专业实训教学发展研究

何晓铭

(天津滨海职业学院，天津300451)

实训教学在培养高职院校学生综合素养、职业道德以及创新创业能力方面发挥着至关重要的作用。目前高职院校旅游类专业实训教学过分强调专项能力培养，对学生管理思维、管理能力培养，尤其对创新能力培养明显不足，可充分学习、借鉴经济管理类专业实训教学中的优秀经验，提高人才培养质量。

旅游类专业；实训教学；沙盘；借鉴；移植

2015年教育部颁布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》中，旅游类(代号6401)专业对原有的12个专业进行合并保留后，形成了旅游管理、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、休闲服务与管理等6个专业；此次专业目录调整，是对过去旅游类专业设置过细、定位过窄的一次重新梳理，同时为满足专业大类对应产业、专业对应职业岗位群、满足高等职业教育属性要求的转变。

从高等职业教育培养属性的“高等”，社会对技术技能人才的需求角度，本文探讨分析目前高职院校旅游类专业在实训教学中存在的短板和不足，以及应对的思路。

一、高职院校旅游类专业实训教学现状分析

实训教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节，也是提高学生职场素养和就业竞争力的重要途径。但由于各种原因影响，高职院校旅游类专业的实践教学发展起步较晚，并且“重技能、轻管理”；……