周 洁，朱鹏程，韩 江，黄若华

（陕西省西安交大附中，陕西 西安 710048）



班主任应配合学校督促学生完成体育家庭作业

周 洁，朱鹏程，韩 江，黄若华

（陕西省西安交大附中，陕西 西安 710048）

摘 要：体育家庭作业作为中小学对学生进行体育身心教育中重要的组成部分，一方面，对学生积极与主动参加校内外体育锻炼、学习体育知识、掌握运动技能、增强体质、锻炼心智、加强运动能力和提高考试成绩等方面的科学重要性不言而喻；另一方面，体育家庭作业对充实、完善、促进中小学生文化课学习综合能力的进一步提升起到了推波助澜的科学功效。

关键词：中小学；班主任；学生；体育家庭作业

投稿日期：2015-11-26

1 问题的提出

长期以来，欧美发达国家不但非常重视，而且坚持不懈地对中小学生进行体育身心教育和文化知识教育的同步并举，和谐发展，共同提高。根本不存在像我国中小学教育重文轻体、有主次之分、不正常教育行为的畸形发展现象。

2 问题的分析

众所周知，文化知识教育和体育身心教育历来是国内外学校教育的重要组成部分。在学校教育中，虽然2个教育都应处在同等被关注的重要地位，但是在我国“特有国情体制”下，受社会与家庭传统世俗教育思想意识偏见观念的影响和制约，在教育行为上2个教育彼此之间却被人为地割裂开来，出现了“高低”与“贵贱”之分的脑力劳动为上等、体力劳动为下等的本质性区别的反常现象。

长久以来，因为人们通常认为体育只是一种运动，是提高体能的一种方式而已，缺少文化教育因素。……