：近年来，东城区教育综合改革取得了显著成效，在继续扩大和深化优质教育资源的工作上，东城区有哪些重点工作？

：东城区近年来以学区制教育综合改革为契机，努力促进教育的优质公平。一是通过组团发展，资源共享，不断提高每所学校拥有的优质资源比例。新建34对深度联盟、10所九年一贯制学校、7个教育优质资源带、7个教育集团、15个首都高校和社会教育机构支持东城教育改革项目等举措，实现了区域优质教育资源全覆盖。目前，义务教育阶段优质资源学校已达到91.9%。二是建立公平的入学机制，逐步形成以学区为单元、稳定成熟的九年一贯与对口入学为主导的义务教育入学路径，探索初、高中衔接、十二年贯通培养、优质高中名额到校，学生已从2015年起享受到提前兑现的改革成果。从2016年起，就读于11所优先发展初中的新初一年级符合条件的学生，三年后有不低于70%的机率进入优质高中。三是认真推进教育质量提升工程。近13亿元人民币的投入，百余个项目的实施，改善了区域内百余所学校的环境；积极推进干部教师交流轮岗，实施“头脑”共享， 2014年至今，先后开展两批3953人次的干部教师交流轮岗，极大地提高了教育人力资源的优质均衡水平。四是进行“1+4+8+x”的“学院制”人才培养创新模式的探索。推出共计547门课程的《东城区青少年学院小学“学院日”课程资源目录》，形成以学区为基本单元的学院、学校、资源单位相互融通，学生借助学习平台跨校自主选课的素质教育新常态。……