杨东升

在苏科版八年级物理第一章第三节《噪声及其控制》中，讲到了噪声概念、危害及其控制的三种途径.

首先，在噪声的传播途径上控制噪声.教材指出：在声源处减弱;在传播途中控制噪声;在人耳处减弱.确实简明扼要，便于学生理解，但具体哪种措施分属于在哪儿控制噪声，不一定都能判断.对比教参及网上资料，笔者认为，可以用下面的方法来判断可能比较容易，即看所采取的措施究竟是与什么相接触，与谁接触就是在何处控制噪声（与声源接触就是在声源处减弱噪声，与人耳接触就是在人耳处减弱噪声，如谁也不接触就是在传播途中减弱噪声）.事实上这样向学生讲解后学生确实觉得很好判断.当然，这样一来感觉与苏科版教参上讲解的有些差距.比如教参在讲隔声时举例，在一机器的下方加垫子之类，用上述方法我们觉得它就是在声源处减弱噪声，而且就是在声源处用垫子减弱声源振动的幅度，来减弱噪声.这很好理解，可教参上却说这是隔振，将它归入到在传播途中减弱噪声的“隔”处了.还有在手枪上装消声器，按上述方法，学生很容易得出是在声源处减弱噪声.而教参上却放在讲消声的后面讲到这一例子，让人弄不清楚究竟是什么意思.

其次，在传播途中控制噪声当中，讲明具体包括隔声、吸声和消声.对于其中的隔声、吸声，学生都能理解，但对于吸声与消声的区别，则难以理解.苏科版教参也只是讲明……