徐希

内容摘要：英语是当今社会一门重要的工具性学科，但很多大学生并未因此而重视英语，有些甚至放弃了这门学科。本文将对大学生英语学习现状进行分析，并提出其解决之对策，希望能促进英语的教与学。

关键词：大学英语 英语学习现状 对策

英语作为国际上最为通用的语言之一，它的重要性不言而喻。然而，很多大学生对待英语学习的现状令人堪忧，如英语考试不及格率高，过级率低，逃课现象普遍等等。总体来说，原因不外乎两个方面：内因和外因。内因在于自身学习兴趣淡薄，学习态度被动，自主学习能力差等；外因在于大多数英语教学为传统式教学，即以教师为主体，学生为被动听课者，参与度不高，以至于课堂教学沉闷，教学形式单一。久而久之，学生自然对英语失去兴趣。如何更有效地进行课堂教学，是大学英语教师需要认真思考的问题。本文将对大学生英语学习现状进行分析，并提出相应的解决对策，以期使教与学都有所改进。

一.大学生英语学习现状

1.学习动机不纯。许多语言研究者提出，动机在一切第二语言学习中都是至关重要的，没有明确的目的和动机是难以学会的。学习者在学习语言时所获得的益处越多，学习者的动机就越强。外语的学习动机被分为两类：综合型动机和工具型动机。（Robert Gardner&Wallance Lamber，1972）很少大学生学习英语的目的是为了学习语言本身，大多数是为了出国或者找到一份好工作。他们的动机显然是工具型的。……