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基于“技能集成”的中职动漫专业课程群建设*

2016-09-09闵惠敏

湖州职业技术学院学报 2016年1期
关键词:中职技能课程

闵 惠 敏

(浙江信息工程学校, 浙江 湖州 313000)



基于“技能集成”的中职动漫专业课程群建设*

闵 惠 敏

(浙江信息工程学校, 浙江湖州313000)

“技能集成”是指为了完善和实现某一专业技能的系统培养,而将本专业或跨专业课程群中技能知识联系紧密、内在逻辑性强、同属于一个专业培养范畴内的系列技能根据专业培养目标进行重新整合。中职动漫专业的学生需要既有美术方面的技能,又要具备足够的计算机软件应用技能,因此人才培养中需要进行技能集成,课程群建设应以“技能集成”为核心,按照导向性、兼容性、完整性和独立性四原则,并由能力模块来设置课程和分配学时,只有这样才能使中职动漫专业培养出符合市场导向的有用人才。

技能集成;中职;动漫专业;课程群

一、中职动漫专业课程群改革的背景分析

(一)基于中职动漫专业人才培养目标的需要

《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中明确指出,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为重点,面向市场、面向社会办学,增强职业教育服务社会主义现代化建设的能力;深化人才培养模式改革,更新教学内容,改进教学方法,突出职业道德教育和职业技能培养,全面培养学生的综合素质和职业能力,提高其就业创业能力[1](P4-15)。表明在当前和今后一个时期,中职学校仍是培养当地经济建设基础人才的重要阵地,并强调以提高职业技能为核心,以适应市场需求为目标,重视市场标准是中职学校加强专业人才培养的关键。……

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