白晶

【摘要】因为受到教学手段和科学技术发展的制约，传统的商务英语教学模式存在很多问题。本文从分析传统商务英语教学模式的弊端出发，通过对CBI教学理念的介绍，探讨了将CBI教学理论应用于商务英语教学的可能性，以及要面对的挑战，并提出了解决办法，为现代商务英语教学提供有效途径。

【关键词】CBI教学 商务英语 人才培养

一、传统商务英语教学模式的弊端

传统意义上的商务英语教学已经很难满足社会快速发展的需要。一方面，传统的商务英语课堂教学只侧重于语言技能方面的讲解，因为大部分教商务英语课程的教师本身并没有学习过商务知识，因此他们会缺乏必要的商务技能，在教学中不能对商务背景、商务知识作出深入、细致的阐述。另一方面，传统的商务英语教学不能提供真实的商务情景，只注重课堂教学，这就使学生接受不到客观真实的商务经验，也就无法培养出真正的、具有实际应用商务英语能力的学生。

二、CBI教学理念与商务英语教学模式的融合

CBI 教学理念（Content-based Instruction，简称CBI）是一种外语教学理念，它是指在教学中，以内容为基础，把语言教学和内容教学有机融合的一种教学模式，因此又被称为“内容本位教学”。在这种教学模式中，教师应该以语言作为了解内容的媒介，把内容，也就是学科知识作为教学重点，这是一种将内容与语言教学完全融合在一起的一种教学模式。在这种模式下，学生的学习目标是通过目标语言获取专业学科信息，并最终发展语言技能。……