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初中化学绿色实验的教学研究

2016-09-06朱兰钢

新教育时代·教师版 2016年5期
关键词:教学研究初中化学

朱兰钢

摘 要:初中化学实验在一些情况下会产生很多有害有毒物体,对环境和学生的身体健康造成危害,所以一定要采取绿色实验的教学方法。初中化学的学习是学生以后学好化学的基础,因此,应该注重初中化学实验的学习,使学生在接触化学实验的开始就树立绿色实验的理念。本文就初中化学绿色实验的教学研究进行分析和探究。

关键词:初中 化学 绿色实验 教学研究

伴随社会经济的不断发展,人们对生活环境的要求越来越高,而绿色化学实验很好的反应了环保这一理念。化学作为初中课程的重要组成部分,与环境有着密切的联系。化学可以减少环境中排放的污染物,在初中化学中加入绿色实验的教学理念,可以有效培养学生的环保意识和生态保护意识,对于学生应用化学知识解决实际问题的能力有所提高,从而促进初中生的全面发展。[1]

一、初中化学绿色实验的重要性

目前,我国环境形势日益严峻,人们的生态意识不断加强,学校中的化学实验成为教学的焦点问题。在新课标的实施下,更加注重学生的自主学习能力,使化学实验和环保意识紧密联系。若将化学实验和环保意识融入到教学过程中,可以有效提高化学的教学效率,提高学生的自主学习能力,同时让学生树立正确的环保意识,培养学生的创新精神。初中化学绿色实验的重要性主要有以下几点:其一,在教学过程中将绿色实验和化学教学有效结合,是新课标的教育趋势,对初中生运用化学理论知识解决实际问题大有帮助。……

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