刘宗明，高新伟

（中国石油大学经济管理学院，山东青岛266580）



欧美国家研究生教育国际化的进展、特征及其启示

刘宗明，高新伟

（中国石油大学经济管理学院，山东青岛266580）

随着经济全球化的不断深入，作为高等教育的高级阶段，研究生教育国际化的趋势也进一步明朗。欧美国家研究生教育国际化的进程已经走在世界前列，并在国际合作的类型、学科、质量认证、资金来源等方面呈现出一些特征。借鉴欧美经验，中国需要从政府顶层设计和高校具体方略两个视角同时切入，对研究生教育国际化政策、研究生国际合作项目质量监控机制、学位授予和认证制度、办学资金来源拓展等方面进行综合优化。这将有力提升中国研究生教育国际化的层次，为提高研究生培养质量和国际声誉奠定政策和制度基础。

欧美国家；研究生教育；教育国际化；联合学位；教育质量

21世纪以来，高等教育市场化和一体化的迅速发展大大加速了大学教育国际化的进程，大学希望通过国际合作提高办学水平和竞争力，这种国际化的办学视野也引发了大学之间生源、师资以及办学资源等全方位的激烈竞争。

英国学者奈特曾经指出：“早在中世纪的时候，就有关于使用统一语言并制定统一课程和考试体系，以便于学生、学者和学术思想的交流的争论”。从那时起，大学之间就已经跨越国界以不同方式进行合作，大学教育的国际化雏形已然出现。对于高等教育国际化的动因，很多学者从政治、经济、文化和学术等方面都作出过大量论证。……