唐光洲，田　柳，邓华菲（.湘南学院临床医学系，湖南郴州423000；2.湘南学院基础医学院，湖南郴州423000）

自我管理教育对原发性痛经的影响*

唐光洲1，田柳1，邓华菲2△（1.湘南学院临床医学系，湖南郴州423000；2.湘南学院基础医学院，湖南郴州423000）

目的探讨自我管理教育对原发性痛经（PD）的影响。方法2014年10月至2015年6月对湘南学院临床医学系（2012～2014级）1 842名女生以问卷调查形式进行筛查，将其中患PD的312例女生分为A组和B组，每组156例。A组进行有针对性的自我管理教育，B组不采取任何措施，比较实施教育前后各项指标的差异和两组痛经情况。结果A组患者健康意识加强，并在饮食控制、运动锻炼、卫生情况、防寒防潮、自我治疗等生活方式和行为教育等方面明显改善；痛经人数减少，与B组比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论通过实施自我管理教育可帮助PD患者掌握PD相关知识，从而在日常生活中通过自身所学有效地控制PD引起的不适，以及对工作、学习的影响，达到促进女性身心健康的目的。

痛经；学生；自我护理；健康教育；生活质量

原发性痛经（primary dysmenorrhea，PD）又称为功能性痛经，指生殖器官无器质性病变，并与月经关系密切的周期性疼痛，多发生在月经期，偶尔发生在月经后，以下腹痛为主，可呈痉挛痛、钝痛或胀痛，可放射至腰骶部、大腿内侧、外阴及肛门周围。部分患者可伴全身症状，如恶心、呕吐、畏寒、面色苍白、大便频数，严重者可出现休克［1］。PD是妇科疾病中的常见病和多发病。近年来，国外有文献报道，女大学生PD发病率为60.0%～88.0%［2］，国内一些地区女大学生PD发病率高达78.4%～83.8%［3-5］，并呈逐年上升趋势［2-7］。……