《车身和舒适系统检修》中高职衔接课程标准研究
2016-09-02刘岩大连职业技术学院辽宁大连116037
太原城市职业技术学院学报 2016年3期
刘岩(大连职业技术学院,辽宁 大连 116037)
《车身和舒适系统检修》中高职衔接课程标准研究
刘岩
(大连职业技术学院,辽宁 大连 116037)
中高职衔接中至关重要的是课程的衔接。根据实际情况确定好中高职衔接的课程标准,将会达到使学生能力递进、知识递进的目的。《车身和舒适系统检修》课程是汽车检测与维修专业不可缺少的专业课程,构建该课程合理的中高职衔接课程标准是培养学生的根本。本次研究主要以确定中高职衔接的课程目标和课程内容为主,配以合适的教学方法和评价手段,完成课程标准的研究。在研究方法上采用通过企业调研,分析课程职业能力,确定中高职课程目标,梳理教学内容,根据能力递进来确定中高职授课内容,根据课程特点确定授课方法和教学评价方法。
《车身和舒适系统检修》;中高职衔接;课程标准
一、中高职课程衔接的必要性
在教育多元化发展的当今时代,提高中职学生的学历和素质,为中职学生提供一个再学习的机会是时代发展的趋势。但是在这个过程中,如果不能很好地进行课程衔接,将会出现课程内容重复讲,培养目标厘定不清,这样不利于学生的培养,也存在资源浪费情况,失去中高职衔接的真正意义。所以课程的中高职衔接是至关重要的,可以说课程衔接是中高职衔接的核心内容。本文以《车身和舒适系统检修》中高职课程标准的设计来研究中高职衔接过程。
二、《车身和舒适系统检修》中高职衔接课程标准设计的思路
根据企业调研,进行了岗位能力分析,确定了车身和舒适系统检修的中高职岗位能力。……
登录APP查看全文
