曹小玉 李际平 吕 勇

（中南林业科技大学 林学院，湖南 长沙 410004）

林学专业实践教学体系构建研究

曹小玉 李际平 吕 勇

（中南林业科技大学 林学院，湖南 长沙 410004）

本文以培养高素质应用型林业人才为目标，深入探讨林学专业实践教学体系的目标体系、途径体系和内容体系。指出林学专业实践教学目标应注重学生基本专业技能、综合应用技能和就业创新能力的培养；基本专业技能和综合应用技能通过校内实践教学来实现，就业创新能力通过校外实践教学来实现。

林学专业 实践教学 体系构建

随着经济社会的进一步发展，我国的高等教育开始从精英教育向大众教育转变，与之相适应，全国普通高校毕业生待业人数呈逐年增加的趋势，2011年全国高校毕业生人数超过550万，加上以前未就业的430万毕业生，2011年需要就业的大学生接近1000万人。据统计，2011年未就业的大学生超过120万人，2012年有630万应届大学毕业生，2013年是大学毕业生人数最多的一年，毕业生人数突破700万，伴随而来的是2013年全国大学生平均初次就业率已经下降到77.4%，大学生就业压力越来越大，大学生就业难已成为政府、社会和高校普遍关注的现实问题。中央地方纷纷出台措施，拓宽渠道保就业，发放创业贷款，发放就业券，鼓励大学生当村官。教育部在《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出，必须把促进高校毕业生就业摆在更加突出的重要位置，各高校应通过完善高校校内实践体系，提高办学质量，提高学生的实践能力，提高就业竞争力，积极落实国家关于高校毕业生的就业政策。……