【摘要】传统英语教学引领我们步入一门名叫“英语”的新世界，在这个新世界里，我们学会了怎样用英语与人沟通交流，学会了哼唱英文歌等事。可是当我们真正从校园步入社会从事工作时，我们会发现我们所学习的所知道的英语，只是英语世界的冰山一角。而针对专门的行业，英语的专业术语，我们所知甚少。所以，我们需要将现代元素与高职英语教学结合起来开展英语教学。

【关键词】现代元素 英语教学 改革 创新意识

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0101-02

1.高职英语教学现状

现今社会，随着越来越多的考试、证书的出现，英语教学普遍趋向于应试教学，针对考试我们来学习高频考点知识、高频出现词汇等，这就给我们的教学带来了以偏概全的弊端。

1.1对于未来职业生涯

着重应试教学会在我们步入社会进入职场时，让我们成为传说中的英语“小白菜”。如果我们在英语教学中仅仅是为了考试而学习了英语知识，那么在实际应用中我们的能力几乎等于零，这个时候，上司让我们编辑一份英语商务信函，或发一封英语问候函，我们都可能不会。

1.2学生的个人学习能力

在应试教育的英语学习过程中，我们为了应付考试，只是学习了一些高频考点知识、高频出现词汇，这就给学生们培养了一种投机取巧的想法，我们做很多事情是需要走捷径的，但还有很多事情，例如学习是需要我们踏踏实实一步一个脚印去完成的。这就局限了学生的个人学习能力，使学生们的思维变得狭隘。……