邵洁晶

【摘要】小学语文作为一门基础学科，对小学生的语言、行为、道德以及审美等起着重要的导向作用，对培养学生的素质文化起着重要的作用，同时也是全面实施素质教育的重要渠道，而在这其中，教师的教学观念以及行为是培养学生素质文化的关键。本文通过对素质教育的介绍以及小学语文教学对学生的影响来简单谈论一下小学语文教学对学生素质文化的影响。

【关键词】小学语文 教学 学生素质 影响

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0048-02

仍然受应试教育影响的今天，以“应试”为目的，分数为目标，“不能考上重点大学就没有希望”， “高分低能”等的声音在社会广为流传，综合素质不高的现象依然很普遍。这些现象都说明了应试教育的影响，广大教育工作者应该警醒，认识到应试教育的弊端，积极变革教育思想和教育观念，认识到素质教育的紧迫性和必要性，积极推动由应试教育向素质教育的转变。

一、素质教育的涵义

原国教委在1997年10月29日印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中，明确了素质教育的定义：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育，它是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以全面面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，使学生学会做人、学会知识、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美。”素质教育是区别于应试教育的一种新的教育模式，以培养学生的创新精神和创造能力为目标的教育。……