做一个学习型的中职班主任
2016-08-23宋明凯
速读·中旬 2016年7期
宋明凯
摘 要:当今,教师不爱学习,尤其是职业学校的班主任教师,尤其严重。原因何在?如何解决?成为学习型班主任是大势所趋,也是情势所逼。
关键词:班主任;学习;原因;措施
众所周知,当今做好班主任不易,做好职业学校的班主任尤其不易。职业学校较多学生学习成绩不好,习惯不好,没有上进心已经是不争的事实。 时代在变,学生在变,怎样才能适应?那就是我们也要变,班主任要好好学习,做一个学习型的班主任。
一、为什么班主任不爱学习
据调查,目前职业学校的班主任学习现状堪忧,一个学期或者一年都不读一本班主任方面的书籍的大有人在。班主任为什么不能自觉读书学习呢?究其原因有以下几个方面:
一是受社会环境因素影响。一方面,在当今社会中,有不少人追求金钱,崇尚物质享受,教师不是生活在真空中,也有对金钱和物质享受的需求,因而一些教师就心浮气燥,不太重视文化生活质量的提高。另一方面,由于影视、网络的娱乐性、便捷性、广告性对人的强大诱惑力,许多教师已经远离了读书学习。
二是受学习条件影响。部分地区经济条件落后,政府对学校经费投入不 多,学校办学条件差,部分学校图书馆、阅览室有名无实,每年定期补充新书极少,教师无书可读。
三是受同事同伴的影响。在职业学校,能够主动去图书馆借书看的,尤其是阅读班主任方面的书籍的教师实在不多,自己主动购买书籍的那就屈指可数了,也就是在学校没有形成读书的良好氛围。……
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