纪福银

摘 要：高职行业英语教学一直处于改革发展中。作者根据自己的教学实际，遵循岗位工作过程的理念，提出了高职行业英语的教学模式和评测方式，对高职行业英语的教学有着建设性的意义。

关键词：岗位工作过程；行业英语；教学模式；评测方式

我国的高职教学发展一直在高速的轨道上进行着，高职的教学改革在不断地探索与进行中，高职的课程设置、教学方法与手段、教材的编写等都在创新发展中。从早期的本科缩略版，到项目化教学、岗位工作过程教学和订单教学等，高职教育的课程发展一直处于摸索有中国特色的高职教育体系过程中。

从行业英语的发展来看，我国的高职学校课程设置经历了以下几个阶段：首先是只有基础英语课程，然后增加行业英语课程，目前多数学校是基础英语+行业英语课程。受教材所限，很多行业英语课程变成了英语阅读课或英语写作课，学生学到的只是一些专业方面的词汇，而能够胜任工作岗位的英语能力完全没有得到提高。高职学校培养的是具有适度的基础理论知识、较强实践能力，同时具有管理潜质的高等技术应用型人才，行业英语的教学要符合这一要求，因此，行业英语的教学改革势在必行。

一、岗位工作过程的内涵

岗位工作过程是指一固定岗位中所必需的一系列工作流程和任务，岗位工作实施的所需条件、环境及情景，以及岗位工作所需要的能力和其他相关条件等，这些是学生毕业后走向工作岗位必须了解和掌握的能力。……