张芳

【摘 要】

随着新课改的不断实施和进行，对于初中语文的教学提出了更高的要求，构建新课标下初中语文高效课堂成为了广泛关注的问题。本文分析了构建高效课堂的前提，并提出几点构建高效课堂的策略，最后进行总结。目的是和其他学者进行交流，为我国的教育事业做出贡献。

【关键词】

新课标 初中语文 高效课堂 构建

初中语文高效课堂，指的是利用最小的教学和学生的学习投入到达最佳的教学效果和实现学生能力素质的提升和发展，完成大纲要求的教学目标，按时完成教学任务，使得课堂教学达到最佳效果。如何在短短四十分钟的课堂完成既定的教学目标来获得最佳的教学效果，是现代教师要考虑和探究的问题。要构建初中语文高效课堂，是一项复杂的系统工程，是我国教育事业适应时代发展的必由之路，对于初中教师来说，责任重大，义不容辞。教师要不断培养自己的人文修养，改进课堂教学模式，设计好教学方式，创设情境教学，增加与学生的互动，激发学生的积极性，达到提高教学效率的目的。

一、新课标下初中语文高效课堂构建的基本前提

（一）教师要具备良好的人文素质修养，在学生心中树立良好形象

初中语文老师是学生的灯塔，指引着学生走入语文这片天地。作为学生语文路上的启蒙者，老师在教学中的作用极其重要。教师应该以自身的高素质带动课堂气氛，让学生真正有学习兴趣。大胆创新结合时代的特点，尝试多样化的教学模式。……