◆赵永君

高职轨道交通类专业实践教学基地校企合作建设的研究与实践*

◆赵永君

根据轨道交通类企业的行业特点、规模，以及在合作教育中所承担的具体教学任务不同，研究构建实践教学基地的共建校企模式，创立“733”实践基地校企共建体系，与济南铁路局、青岛地铁公司等轨道交通类企业合作共建一批校外实践教学基地，有效提高实践教学基地的利用率，提升学生的职业素养和创新能力，提高学生的就业率和就业质量。

轨道交通；实践基地；校企合作；实践教学

10.3969/j.issn.1671-489X.2016.12.148

1　引言

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件中提出明确要求，要提高学生的实践能力、就业能力、创造和创业能力；“教、学、做”一体，创新教学方法和教学手段，强化学生能力培养；密切联系行业企业，开展校企合作，不断改善实践教学条件。

加强实践教学基地建设是彰显学校办学特色、提高人才培养质量的重点。探索建立符合中国国情和行业特点的、符合学校和合作企业利益的实践教学基地，对于促进轨道交通行业的发展，培养出大批高素质的技能型人才，推进我国高职教育的发展，加强学校与企业生产实际的紧密结合具有积极的现实意义。

国家铁路总公司发布的《铁路“十三五”发展规划征求意见稿》中提到，“十三五”期间，铁路固定资产投资规模将达3.5万亿～3.8万亿元人民币，其中基本建设投资约3万亿元，建设新线3万公里。至2020年，全国铁路营业里程达到15万公里，其中高速铁路3万公里，电气化率达到60%以上。……