APP下载

创业项目在市场营销专业课堂中融入分析

2016-08-13董绮何可可

现代职业教育·职业培训 2016年8期
关键词:市场营销课堂教学能力

董绮 何可可

[摘 要] 现代市场营销课已经将课堂教学和创业教学相结合,突破以往单一的理论教学方式,注重在学中做,做中学。在市场营销课堂教育过程中,将课堂教学重点融入创业教学中,从学生的日常生活開始,在生活场景中把握市场营销方向,做到将课堂知识生活化、具体化,同时尝试将创业项目与市场营销相结合,用所学知识对实践问题进行调研、预测和分析,实现教学的革新,为学生尽早适应社会,了解市场行情做铺垫。

[关 键 词] 市场营销学;课堂教学;创业项目;教学设计

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0107-01

一、把握教学改革重点,结合创业教育齐发展

由于社会市场对新型人才的迫切需求,传统的课堂教学内容无法满足企业对人才的需要,所以现在市场营销学的重点是将课堂教学与创业教学完美地结合,既提高学生在课堂上的接受能力,还满足社会需求。要想教学有水平、有特色,就要不断地加强创新,突破以往的思维模式,加强对学生的创业教育力度,培养职业技能的同时开发他们的创业头脑,提高他们的专业水准。由于创业项目在市场营销专业课堂中开展时间短、经验不足、师资力量不够等,所以开展起来还存在一定难度,市场营销学既是应用性学科也与我们的生活息息相关,在教学改革过程中,要重视开发学生的兴趣,主动参与到市场营销学习中,将理论知识更好地转化为实践知识,在实践中检验自己的掌握程度,从而达到为企业和社会培养出创新型人才的目的。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

市场营销课堂教学能力
消防安全四个能力
新时代网络媒介下市场营销的创新
大兴学习之风 提升履职能力
项目管理在市场营销实践中的应用分析
你的换位思考能力如何
农药市场营销技巧
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
成人院校市场营销教学改革的思考
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法