谭丹莉

[摘 要] 高职院校和小微企业在技术、人才、岗位等方面有着先天的互需关系。目前，高职院校需要重视小微企业人才和技术需求，积极构建起合理互惠的校企合作方式，促进小微企业发展，同时提升高职院校人才培养质量。

[关 键 词] 高職院校；小微企业；校企合作；人才

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0090-02

一、小微企业发展现状

（一）小微企业的重要性

中国经济要加快转型升级，需要大众创业、万众创新。创业、创新往往起始于小微企业。“欧盟共有2000多万家中小企业，占欧盟企业总数的99.8%。其中92.2%是雇员少于10人的微型企业，6.5%左右的是雇员人数在10到49人之间的小企业，雇员人数在50到249人之间的中型企业则占1.1%。超过250个雇员的大型企业仅占企业总数的0.2%。2012年中小企业吸收了8700万就业人口，约占欧盟总就业的67.4%，创造的增加值则占到欧盟国内生产总值（GDP）的58.1%。”可见，小微企业在世界各国经济中都是重要力量。目前中国小微企业规模小，但数量巨大，有活力，是推动中国经济发展的生力军，也是未来大中型企业的摇篮。同时，还是吸纳社会就业主力，起到社会稳定器的重要作用。

（二）小微企业现状与问题

1.信息化时代，机遇与挑战并存

一方面，生活服务类、加工制造类等传统小微企业，多为劳动密集型企业，准入门槛低，技术难度低，需要资金少，成为创业者首选，然而价格透明、竞争激烈、利润减少，使得生意难做。如何提升转型，提高技术含量，增加创意，并顺应“互联网”时代人们信息获取方式改变进行营销，成为生存发展的必然选择。……