张冉　赵玉梅　温云芳

[摘 要] 介绍了基于校企合作的汽车检测与维修技术专业人才培养模式的改革创新，阐述了校企合作培养高技能人才的具体措施，简述了专业与企业合作开展现代学徒制人才培养的方法和途径。

[关 键 词] 校企合作；高职；人才培养模式；汽修专业

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0034-02

唐山工业职业技术学院汽车检测与维修技术专业开设于2005年，2007年成为河北省示范性高职院校重点建设专业，2016年被确定为创新发展行动计划（2016-2018）骨干建設专业建设项目，经过多年的建设与实践，以汽车产业结构优化升级为契机、以汽车企业关键岗位需求为导向改革培养模式，与企业合作培养“双师型”教学团队，校企合作建设真实化实习实训环境，以特色品牌专业建设为目标创新运行机制，通过中高职衔接的办学优势增强办学活力，以社会服务和技术研发为平台服务地方经济，实现了专业建设与服务行业发展的良性互动。专业积极探索实践基于校企合作背景下的“工学交替、能力递进”的人才培养模式、现代学徒制人才培养模式改革，实施“双证融通”，学生基本职业能力和关键能力得到提升，实现了学生由“新手”到“准员工”的转变。

一、校企共定专业人才培养目标

本专业始终坚持校企深度合作，为了更准确地把握专业培养目标和人才培养的规格，坚持做好专业人才调研工作，先后对唐山周边经济区域庞大汽贸集团股份有限……