崔敏　冯建雨　李冲　董铭　侯圣勇

[摘 要] 职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务等领域一线的高技能人才的使命，在整个社会主义现代化建设中具有基础性作用和战略性地位。由于受传统文化、教育观念的偏见和职业教育改革力度不足等因素的影响和制约，我国现代职业教育的开展还面临着诸多问题。但是西方现代学徒制在职业教育中探索出来的宝贵经验，带来了构建具有中国特色的现代学徒制的启示和信心。运用历史研究和比较研究方法，对国内外现代学徒制类型进行分析，了解和把握我国现代职业教育现状，剖析目前我国职业教育发展面临的主要问题，并针对职业教育中的现代学徒制创新研究进行了探索。

[关 键 词] 职业教育；現代学徒制；校企合作；教学改革

[中图分类号] G719.2 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0008-02

现代学徒制在职业教育体系中发挥着越来越重要的作用，其中在促进学校与企业、教育与产业之间的紧密结合、提高技术技能型人才的培养质量上凸现出其相当重要的角色。现代学徒制还能够缓解日益严峻的就业矛盾，节约教育资源和企业成本，促进教育与产业的结合。但是由于受社会风气、教育观念的偏见和自身发展不够成熟等因素的影响和制约，现代学徒制还面临着诸多的问题。为此，本文对国内外现代学徒制类型进行类比研究，分析其现阶段出现的问题，并着重针对现代学徒制中的校企合作方式和教学改革进行了探索性的创新研究。……