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以7S管理为抓手,实现技能教学常态化

2016-08-13黄俊红

现代职业教育·职业培训 2016年8期
关键词:实训考核技能

黄俊红

[摘 要] 推进7S管理规范,以新审定的实施性教学计划为依据,将7S管理作为技能教学的抓手,可以促进实训教学过程管理,实现技能教学的常态化发展。

[关 键 词] 7S管理;技能教学;理实一体

[中图分类号] G718 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0175-01

探索适合学校自身的7S管理形式,提高学生的职业素养,增强学生的就业优势,为学校不断提高教育教学效果发挥作用,在实施过程中我們发现,推进7S管理规范,继续强化实训教学过程管理,并以新审定的实施性教学计划为依据,可以逐步实现专业教学理实一体新常态。

一、以更务实的态度将7S管理工作向精细化方向发展

为规范学生的实习实训行为,营造安全、有序、文明、美化的实训环境,使学校管理模式尽量与企业管理相接轨,自2014年下半年开始,我们学校提出了推行7S管理的口号与要求。在专业部领导、基地负责人、管理员与全体指导教师的努力下,推行7S管理的数控实训基地面貌一新:学生无序课堂与无序课间现象少了,实习场所卫生上去了,物品放置渐趋规范,仓库、备料间井然有序。实施以后,各基地管理员每天坚持对各实训车间(室)进行检查,虽然有了一定的成绩,但还要以更务实的态度将7S管理向纵向和横向发展。纵向是指向精细化方向发展,横向是指向各专业工种、向学校其他工作推开(教室中的7S要求),如何实现7S管理工作向精细化方向发展?

首先,要靠专业部领导的严格管理,靠实训指导教师的严格要求,要多巡视检查,关心学生的实习进度及技能掌握情况,关心7S管理的执行情况。……

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