肖阳　梁旭坤　陈光忠　李青云　钱萍

[摘 要] 以湖南信息职业技术学院计算机辅助设计与制造专业为例，分析了生产性实习实训基地建设存在的主要问题，研究了计算机辅助设计与制造专业实习实训基地建设思路和建设目标，探索了实习实训基地建设内容与措施。

[关 键 词] 高职院校；计算机辅助设计与制造；生产性实习实训基地

[中图分类号] G642.45 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0151-01

由于国民经济发展方式的转变及现代装备制造企业先进技术的不断涌现，对计算机辅助设计与制造专业的从业人员提出了更高的要求，并且由于区域经济的发展和产业结构的调整，尤其是第三次工业革命的设想，对高职院校计算机辅助设计与制造专业学生的培养也提出了进一步的要求。

一、计算机辅助设计专业生产性实习实训基地建设存在的主要问题

随着制造业新技术、新工艺的不断出现和发展，对计算机辅助设计与制造人才培养提出了新要求，基地建设也面临新的问题：没有对接前沿技术，校企合作“双主体”育人机制有待进一步完善；现有实训设备设施对第三次工业革命的到来仍显不足；采用3D打印及逆向工程技术的社会服务能力需要提升。

因此，建设的实习实训基地，应将培养传统机械设计与制造人才拓展为培养快速成型、选择性激光烧结与逆向工程高端技术型人才，以更好地服务区域经济发展。

二、计算机辅助设计专业实习实训基地建设思路与建设目标

（一）指导思想

贯彻落实国家及湖南省有关文件精神，按照“对接产业（行业），工学结合，提升质量，推动职业教育链深度融入产业链，有效服务当地经济社会发展”的职业教育发展思路，以对接湖南省装备制造业及战略性新兴产业为出发点，以提高专业人才培养质量和教师队伍素质为目标，以创新实训基地建设体制机制为重点，以增强基地社会服务能力核心，建设全省一流、现代化的计算机辅助设计与制造专业生产性实习实训基地。

（二）建设思路

依托湖南信息產业职教集团及工信部中小企业培训基地，以湖南省经信委支持建设的“增量制造技术市场服务中心”为基础，通过与长沙华曙高科合作建立的“3D云打印”电子商务平台、与浙大博洋合作开展的逆向设计、与清华殷华合作开展的快速成型等社会服务为突破口，提升社会综合服务能力，同时结合学院制造专业群建设，创新校企业合作模式，建立基于企业化管理与运作的制度和流程，将基地打造成“六位一体”即集生产、教学、培训、鉴定、项目开发、技术应用与推广功能于一体，面向全省开放的复合型生产性实习实训基地。

（三）建设目标

对接湖南省装备制造业及战略性新兴产业，以3D打印和逆向设计工程技术服务为突破口，与企业开展深度合作，采用“双元培养、协作培训、合作生产、协同创新”的运行机制，组建一支“实践教学水平高、项目开发能力强”的双师团队，系统设计实践教学体系，科学规划生产性实习实训基地，构建和完善数控技术、创意设计、逆向设计、精密检测、快速成型、模具设计与制造等6个主体中心，和一个选择性激光粉末烧结特色实验室、一个“3D云打印”经营性电子商务平台及一个市场服务项目开发中心，实现集生产、教学、项目开发、技术培训、职业鉴定和技术服务等6大功能。建成体系完善、资源丰富、环境真实、服务新产业发展的项目开发与人才培养培训基地。

三、计算机辅助设计专业实习实训基地建设内容与措施

（一）形成多元化校企合作的基地建設机制

根据“基地建设企业化”和“实践教学生产化”的原则，积极探索校内生产性实训基地建设的校企合作新模式，改革实践教学体系，创新基地建设机制，逐步形成多元化的基地建设机制。“产、学、研”紧密结合的互动机制实现了教学服务企业、企业带动教学的双赢。引入企业管理和运行模式，将企业先进的管理理念、管理方法与职业文化引入基地，实现了学校教学环境与企业现场环境、学校文化与企业文化有机融合，制定了校内实习实训基地管理规范、实训室管理制度、实训基地基本管理制度、项目开发管理办法，构建了校企合作长效管理机制。

（二）构建系列产品驱动的实践教学体系

计算机辅助设计与制造专业围绕职业能力培养要求设计实践教学体系，强调解决实际问题的能力和团队协作精神。根据本专业的特点和行业背景、人才需求，通过校内外专家、企业技术人员的共同座谈、探讨得到专业人才培养方案，从而进行计算机辅助设计与制造专业实践教学体系的系统化设计，形成以系列产品驱动的内容体系、评价体系和保障体系构成的实践教学体系。通过不断强化技能的训练和素质的培养，强化学生的操作规范、管理规范和安全意识。

（三）校企共建共享校外实习实训基地

专业与企业共建校外实训基地，兼具教学、生产与社会实践功能。这些基地能反映计算机辅助设计与制造专业最新技术和发展方向，能满足学生生产性实训、顶岗实习和实践锻炼的需要，同时也是专业教师挂职锻炼的工作站。专业教师可以到企业现场进行交流、培训、顶岗实践，也可合作进行产品或项目开发。

参考文献：

赵淑娟，郭祥峰.构建校内实习实训基地的实践与探索[J].现代教育，2014（1）：43-45.