崔佳

[摘 要] 在我国社会经济快速增长的时代背景下，各领域对于应用型技能人才的需求也逐年增加，而这也对我国的高职英语教学产生了较大影响。目前，高职英语教学不仅要在有限的时间内培养学生掌握一定的英语基础知识，同时也要有效提升他们的英语应用能力，这在考验老师的同时，也在考验着学生。所以，为了实现高职院校“外语+专业”的人才培养目标，将专业用途英语（ESP）应用于英语教学势在必行。

[关 键 词] 专业用途英語；ESP；高职英语；教学应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0066-01

ESP作为一种将英语基础知识与专业知识相结合的教学体系，它充分体现了语言的工具性目的，其本质上既符合高职教育的人才培养目标又满足了社会发展需求。所以，将ESP理念融入高职英语教学中，对整个高职英语教学的质量以及效率将起到积极的推动作用。基于此，各高职院校应该在英语教学实践中，有计划地对ESP在高职英语教学中的植入问题加以探讨，以此来为今后高职院校的良性发展提供参考依据。

一、专门用途英语的内涵

专门用途英语，也就是ESP教学，是一种以专业为导向的英语教学理念，包括社科英语、商贸英语以及科技英语等。专门用途英语理念下的高职英语教学，比较侧重于培养学生在特定领域内的英语交际能力以及语言运用能力，用于满足学生在特定专业领域内的语言使用以及交际需求。其中，专门用途英语具有以下几个特性：（1）实用性以及专业性。……