郑少华

[摘 要] 随着信息技术的不断发展，根据职业教育信息化发展的要求，數字化校园在推进教学改革、提高教学水平、增加教学手段、促进学校办公效率等各方面起到了显著的作用。结合在数字化校园建设过程中积累的经验，提出了一些数字化校园建设和使用的思路以供探讨。

[关 键 词] 职教；数字化校园；信息化技术；创新

[中图分类号] G718.1 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0062-01

信息技术的普遍应用深刻地改变着人们的生活、学习和工作方式，对教育改革和人才培养提出了全新挑战，为教育创新和跨越式发展提供了崭新空间。数字化校园是校园信息化发展模式的实体展现形式之一，对传统的教学起到了革命性的改变，将师生在校园中的日常教学、管理等活动数据化存储，并最终获得动态的数字化评价。

一、数字化校园建设的现状与需求

随着中央与地方政府加大对职业教育的投入，教育信息化已经成为不可逆转的趋势，但是大多数学校的教师甚至是学校层面也对教育信息化的认识存在差距。数字化校园建设成果的应用最大的短板在于系统设计合理性、适用性以及系统操作人员信息化应用的能力不足。

职教院校一贯以来采用注重实际操作的教学模式，而信息化教学因其在虚拟场景、模拟操作等方面的优势无疑是学校节省教学成本、提高学生实训参与度的有力保障。同时，数字化校园的统计和数据分析功能，能够更好地帮助学校领导对教学管理、学生管理、行政管理提供有效的绩效评估依据。……