论中职数学教学如何凸显专业特色
2016-08-13程炳炎
现代职业教育·职业培训 2016年8期
程炳炎
[摘 要] 近年来,中职教育得到发展,但问题仍然存在,其中之一就是基础学科和专业的配合度不够。数学教学存在不足,在教学方法和理念等方面都體现不了专业特色。从中职数学教学该怎样满足专业特色需要出发,深入探讨中职数学教学体现专业特色的方法和措施。
[关 键 词] 中职学校;数学教学;专业特色
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0052-01
数学在中职教学中属于基础课程,占據十分重要的地位。在实际教学中,不仅要体现数学的基础性,还要凸显出中职教学的专业特色,开展有专业特色的教学活动。中职数学教学,要体现专业特色,可以从以下几方面着手。
一、专业特色作教学主体
中职学校教学,主要的任务是培养学生的技能,重视职业性。因而中职教师在教学中,要以此为中心,制定和开展教学活动。数学在中职学校是一门基础学科,对教学起非常重要的作用。目前,我国的相关部门以及中职学校所在地的教育局已经对中职数学教学提出了要求,凸显专业特色的数学教学成为中职学校教学的重中之重。中职教师在进行数学教学时虽有提及,但由于学校发展的不足,以及数学教材的不合理,导致不能进行专业特色的有效结合。要想中职数学教学凸显专业特色,作为教学引导的教师尤为重要,教师应进行有效的引导,帮助学生正确领悟数学教材内容,体现中职专业特色,促使学生努力学习,最后成长为一个适应现代发展要求的中职人才。……
登录APP查看全文
