陈自吉

[摘 要] 随着新课改的不断推进与深入，中职语文学科的教学也面临着课改，但在课改的过程中存在着诸多教学问题。将中职语文学科教学中存在的问题作为出发点，通过分析其原因，给予一定的改进策略。

[关 键 词] 中职语文；问题；改进策略

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0043-01

中职语文是中职院校在教学过程中必修的一门学科，承担着全面提高学生素质的重要任务，在整个中职院校的学科体系中有着十分重要的地位。然而，在实际的教学过程中却存在着各种各样的问题，教学状况层出不穷。所以，要想全面提高中职语文教学的质量，就需要解决中职语文课堂教学中存在的问题，并对其出现的原因进行分析，从而探索出解决中职语文课堂教学问题的对策建议。

一、中职语文学科教学中存在的问题

（一）学生语文的基础知识差且上课不专心

中职院校的学生大多是来自各个地区的中考落榜学生，这类学生在初中的学习过程中，由于思维品质、兴趣爱好、意志品质、行为习惯等原因，不能适应学习的要求且对知识掌握不到位，久而久之，他们丧失学习动力，得过且过甚至厌恶文化课的学习。

（二）教师对学生的了解程度不够

学生作为课堂的主要群体，教师了解学生的整体学习生活情况显得尤为重要。但是在中职院校，教师对学生的了解很欠缺，不仅表现在对学生的基础知识不了解，而且也表现在对学生接受新鲜事物的能力不了解。……