高职院校有形资产固态文化建设原则研究
2016-08-13朱锐
现代职业教育·职业培训 2016年8期
朱锐
[摘 要] 对大学有形资产管理效益而言,不但在于突出其功能上使用价值,还在于发挥有形资产固态文化在大学文化建设和育人方面的独特作用。有形资产固态文化建设原则应主要考量主流文化与优秀传统文化的贯穿原则、特色文化的重点定位原则以及有形资产固态文化设置上哲学与美学的统一原则。
[关 键 词] 精神文化;有形资产;固态文化
[中图分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)24-0030-02
文化既是一個内源性概念,又是一个外拓性概念。文化的内源性主要体现在,它是关于人类演进历史和社会实践精神的总结和凝练;从另外一个层面来看,文化的外拓性多指逐步修正、完善并相对稳固且含中心精神的社会性外化和发散性影响。从大学有形资产管理效益来说,不但在于突出其功能上的适用价值和使用价值,还应从发挥有形资产固化载体独特性方面作深入挖掘,即从大学文化建设的角度,探索、实践、总结和凝练并逐步形成一种润物无声的有形资产文化载体,这是一所大学走向文化自觉的重要标志。
一、固态文化与精神文化融入性是有形资产效益发挥的深层价值
从校园文化的创建层面和影响要素来看,校园文化建设研究者普遍认为,校园文化建设主要由四个方面构成:一是以突出文化自觉先导性和基础性的精神文化建设;二是以注重导向引领性和方向性的制度文化建设;三是以强调物化发散性和浸润性的物质文化建设;……
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