刘琼

[摘 要] 目的：了解湖南省衡阳市某职业院校学生人乳头瘤病毒（HPV）感染相关知识的知信行现状，分析影响因素，研究干预方法，探讨有效可行的健康教育途径。方法：随机抽取衡阳市某职业院校学生900名进行问卷调查；将890份有效问卷数据录入Excel并导入SPSS18.0软件，统计分析职业院校学生HPV感染相关知识和态度现状及其影响因素。随机选取8个班学生分为对照组和干预组，评价干预效果。结果：在890名职业院校学生中，HPV感染知信行总均分为82.82±10.39，有154名（17.30%）听说过HPV；年龄组越大，职业院校学生HPV感染行为得分越低（P<0.05），女生的知识、态度得分均明显高于男生（P<0.05），家住城市的职业院校学生在行为得分上明显低于家住农村学生（P<0.05）；不同性行为史组知信行总分比较差异有统计学意义（P<0.05）；干预后，干预组与对照组的知信行总分和各维度得分比较均有显著性差异（P<0.01）。结论：职业院校学生的HPV感染知信行总得分处于中等水平，影响因素为年龄、性别、家庭居住地、性行为史等；以学校课堂讲授进行健康教育能有效提高职业院校学生HPV感染知信行水平，改善他们对HPV感染的态度。

[关 键 词] 人乳头瘤病毒；知信行；学生；职业院校；健康教育

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）24-0005-03

宫颈癌（cervical cancer）是全球最常见的妇科恶性肿瘤之一，发病原因与人乳头瘤病毒（human papillomavirus，HPV）感染直接相关。然而，人们对HPV感染及其相关知识的认知水平普遍偏低。青少年是我们进行HPV健康教育的重点人群。通过调查衡阳市某职业院校学生，了解学生对HPV感染的认知、态度、行为和信息需求，同时探讨干预措施对他们HPV感染知信行的影响，为在职业院校学生中广泛开展HPV感染健康教育奠定基础。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

采用便利抽样法随机抽取衡阳市某职业学院2012～2014级3个年级共900名学生。其中女生825名，男生75名；年龄范围在13～28岁之间，平均年龄为（18±0.93）岁。

（二）研究方法

根据课题组前期工作基础，自制“职业院校学生HPV感染相关知识问卷”，于2014年12月20日～23日，向愿意参与调查的学生发放问卷，学生填写完成后当场收回（本研究经所调查学院伦理委员会批准），共收回有效问卷890份，有效回收率98.9%。……