王飘

摘要：剖析音乐治疗的概念，梳理近年来国內音乐治疗学科建设成果，基于中国知网文献统计分析，按学位授予单位、音乐治疗教学方法、治疗方法以及研究对象进行数据分类统计，分析我国在音乐治疗学科建设及学术成果上与美国等发达国家在学科专业设置方面、课程结构设置、学术研究、人才培养等方面的差距，以及在理论研究、治疗手段、治疗方法、应用层面上的贡献，为我国音乐治疗学科的发展提供依据。

关键词：音乐治疗；学科建设；学术成果；统计分析

中图分类号：J618.9 文献标识码：A 文章编号：1004-2172（2016）02-0140-05

引言

音乐治疗（Music therapy）是治疗师以音乐作为媒介，对生理、心理疾病和现象进行临床干预，以排除、缓解某种病症为目的的个人化的治疗技术。它是一门由学科综合性发展而产生的现代新兴学科，是由多种领域知识体系（教育学、医学、音乐学、心理学等）相互交叉、融合而产生的边缘性学科。随着人们生活水平的提高，健康观念的更新，有关于生理、心理健康的问题在人们的日常生活中越来越得到人们的重视和关注，社会对音乐治疗师（Music therapist）的需求在不断上升。正因于此，音乐治疗在国内外迅速发展，吸引了众多音乐家、心理学家对其进行临床实践应用研究和学术研究。音乐治疗本身具有以下特点：

1.以音乐为媒介：把音乐当作一种治疗工具，一种传输治疗手段的方法。通过音乐治疗师的合理运用，让被治疗者在音乐的环境中达到治疗疾患的目的。……