二十世纪西方现代音乐视唱练耳训练浅析
2016-08-13黄莎
音乐探索 2016年2期
黄莎



摘要:进入20世纪以后,西方音乐呈现多元化的特点。对此,以大、小调为基础的传统视唱练耳教学已经不能适应其音乐类型,这就需要探讨新的训练內容、方法来适应其发展。以勋伯格《空中花园篇》Op.15 No.2作品为例,通过对音乐曲式结构、音级集合、和声运用3个方面的细致分析,从中找到了无调性音乐的发展逻辑、新的音乐元素和音乐结构的形成特点,为20世纪西方现代音乐视唱练耳训练明确了方向。
关键词:音乐曲式结构;音级集合;和声运用;视唱练耳训练
中图分类号:J613.1 文献标识码:A 文章编号:1004-2172(2016)02-0046-09
一、20世纪西方现代音乐的特征
随着社会的不断发展,人们的审美意识也在不断地变化,适应时代的音乐也在应运而生。进入到20世纪的音乐有着它独特的特征:以表现主义音乐风格为主题思路,强调不协和和弦及非三度和弦的应用,规避调性中心关系。在音乐发展方面,强调音程动机细胞与非调性线性关系的关联性,从一个单一的乐思动机细胞中,繁衍出完整的作品。然而,对于这一时代的音乐,以大小调为基础训练内容的传统视唱练耳教学已经不能适应其音乐类型,这就需要我们探讨出新的训练内容、方法来适应其音乐形态的发展。本文以勋伯格《空中花园篇》Op.15 No.2作品为例,从音乐曲式结构、音级集合、和声运用3个方面进行细致分析,从中总结出适合20世纪西方现代音乐的视唱练耳训练方法。
二、勋伯格《空中花园篇》Op.15 No.2作品分析
(一)勋伯格及作品……
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