王云杰 李振

摘要：高校管理人员的绩效管理一直是高校综合改革的重要内容，但我国高校目前对管理人员的绩效管理体系设计却远远落后于高校的整体发展，难以满足深化高校改革的要求。本文尝试以目标管理理论为基础，探寻符合高校管理人员发展规律的绩效管理体系。

关键词：目标管理理论 高校 管理人员 绩效管理

随着高校内部体制改革的不断深入，高校越来越重视教职工的绩效管理，完善体现人才科学发展观的管理人员考核评价体系成为大势所趋。但目前高校在探索最佳绩效管理体系的同时，也遇到不少困境和难点，如何制定科学的考核体系，对管理人员进行有效的指导和评价等一系列问题均需要进行深入分析。目标管理理论是人力资源管理中比较通俗易执行的考核评价绩效管理理论，将目标管理理论用于高校管理人员的绩效管理，是值得高校去尝试的。

一、目标管理理论及绩效管理

目标管理理论MBO （Management By Objective）是美国的管理学家彼得·德鲁克在二十世纪50年代率先的提出的理论。该理论认为工作与目标之间存在一定的先后关系，目标的出现是工作出现的前提，并不是先有工作后制定目标，缺乏目标的工作很容易被忽视并很难提到效率的高度。目标管理重视参与，能够让企业的管理者制定员工的详细工作目标，员工本人也可以根据上级下达的目标进行分解细化自己的工作指标。目标管理的提出符合时代的特点，且有较强的科学性和可行性，很快就在工商管理界普及。……