姚延芹（江苏城乡建设职业学院，江苏 常州 213147）

行业性高职院校学生就业能力内涵及指标分析*

姚延芹
（江苏城乡建设职业学院，江苏 常州 213147）

高职学生就业能力近年来受到关注，但专门针对高职学生就业能力内涵及指标的研究不多。以建设行业为例，在借鉴国际研究成果基础上，通过调研分析，得出行业性高职院校学生就业能力内涵的大致指标，发现行业性高职院校学生就业能力受行业属性影响较大。

行业性高职院校；就业能力；内涵；指标

2011年起，“985高校”陆续发布《本科教学质量报告》。2012年起，高职院校陆续发布《高等职业教育质量年度》。质量报告进入大众视野后，不可避免被人进行对比。其中，有关毕业生就业率的比较最为敏感和吸引眼球，相关媒体开始大肆宣传“高职院校毕业生就业率高于本科院校”。高职院校学生，特别是行业性高职院校学生是大学生群体中较特殊的一个群体，其就业情况受行业属性影响较大，从其内涵及指标着手研究，将有助于我们更全面、更客观了解高职院校学生就业能力究竟如何。

一、行业性高职院校的由来与特点

行业性高职院校是指隶属于行业，具有显著的行业背景、鲜明的行业特色的高等职业院校，一般就是指行业部门主管的高职院校，是新近流行起来的称呼。早在计划经济时代，行业、企业是办职业教育的主力，不存在行业性高职院校和非行业性高职院校的区别。但随着我国计划经济向市场经济成功转型，职业教育管理主体和方式也发生了巨大变化。……