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高校创新创业类社团建设及发展路径研究
——以扬州大学为例

2016-08-10刘娟扬州大学团委江苏扬州225002

高教学刊 2016年15期
关键词:大学生教育

刘娟(扬州大学 团委,江苏 扬州 225002)

高校创新创业类社团建设及发展路径研究
——以扬州大学为例

刘娟
(扬州大学 团委,江苏 扬州 225002)

随着“大众创新、万众创业”时代新浪潮的掀起,深化高校创新创业教育改革成为当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。大学生作为“双创”的生力军,由他们依据兴趣和责任组成的创新创业类社团在高校创新创业教育中发挥着重要作用。文章以扬州大学为例,通过调研的形式,了解大学生创新创业类社团在制度、活动、新媒体三个维度的现状,并探索高校创新创业类社团建设及发展的路径,更好地服务于新时期高校创新创业教育。

大学生;创新创业教育;社团建设;发展路径

一、研究背景

随着“大众创新、万众创业”时代新浪潮的掀起,深化高校创新创业教育改革成为当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。教育部相继出台《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》[1]《普通本科学校创业教育教学基本要求》[2]《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》[3]以见得国家对于高校创新创业教育的重视,大学生的创新创业教育也成为当下高等教育的热点。

2016年1月,共青团中央、教育部、全国学联联合印发了《高校学生社团管理暂行办法》,文件指出,高校学生社团是指由高校学生依据兴趣爱好自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。……

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