游秀凤 林艳

[摘 要]随着社会经济的发展，在科研上的创新，强化不仅是提升民办高校在教育教学质量方面的基础条件，更是未来发展的重要部分。一所民办高校的体质完善与否，教育教学质量的优与劣，在科研方面就是最好的表现。如何从根本上提高教师队伍的建设与教育质量水平，设定适应民办高校的科研工作，以展开积极的科研工作就是最基本的途径之一。这样还是对提升高校层次和水平保障的基础。

[关键词]民办高校；科研；评价体系

[中图分类号]G644 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2016）07 — 0167 — 02

引言

现阶段我国大部分民办高校以教学为主，科研工作处于起步阶段〔1〕。科研工作是民办高校发展的第一生产力，它不仅仅是课堂教学的导航灯，提高教学质量的催化剂，是民办高校凝聚力的磁铁石，也是民办高校培养名师的突破口， 更是提高民办高校内涵建设的生长点，促进民办高校发展的动力源。

一、目前民办高校的状况

首先，思想认识方面，意识淡薄、主动性不足。科研在相当多的民办高校中没有它的一席之地，并且对重要功能的“科学研究”认识不够到位，用科研发展学科、用科研反哺教学的意识还没有真正确立。一些教师没有认清科研对一个高校教师职业生涯的极端重要性，理清科研对自身业务素质提高的重要意义，“等、靠、要”的现象仍然存在。在民办高校中，青年教师占了大部分的比例。青年教师的教龄较短，所以对科研的正确认识不够，就使对其的重视度也不高。……