徐长友

（扬州市第一中学，江苏 扬州　225000）



《近代中国资本主义的曲折发展》专题教学中易犯的错误

徐长友

（扬州市第一中学，江苏 扬州225000）

摘要：本专题教学时有些问题容易混淆出错，如对一些重要概念的解释、民族资本主义发展的最快时期和最高峰在什么时期、一战后民族资本主义是否萧条、改革开放后的中国有没有民族资本主义。平时听课和教辅资料中，经常碰到分歧、错误，所以有必要对这些易混点进行整理。

关键词：中国资本主义历史教学易混点

《近代中国资本主义的曲折发展》这一专题是必修二中的重要章节，是整个高中历史教学中的重要内容之一。但教学中学生经常对一些概念混淆，对一些史实认识错误，甚至连一线教师对本专题的个别问题也认识模糊。教材编写时，有些知识点未能说清楚，或仍然采用史学界陈旧观点。通过查阅资料，仔细分析，现将本专题容易混淆的知识点做一整理。

一、对一些重要概念的解释

本专题中，“民族资本主义”、“官僚资本主义”、“资本主义萌芽”、“民族工业”、“近代工业”等概念众多，区别不清，容易张冠李戴。对这些概念，教材并没有过多解释，有必要加以准确界定。“（中国资本主义）包括官僚资本、民族资本，也包括外国在中国的资本……官僚资本……即从清政府的官办、官督商办企业到国民党国家垄断资本这一资本主义体系；而它的实质……就是在这些不同政权下的国家资本主义……继承明清以来资本主义萌芽而来的民间企业，即民族资本义”［1］。