英语词缀形态问题刍议
——基于牛津辞书系列之考证
2016-08-09徐浩周培
文教资料 2016年13期
徐浩周培
(盐城师范学院 外国语学院,江苏 盐城 224002)
英语词缀形态问题刍议
——基于牛津辞书系列之考证
徐浩周培
(盐城师范学院 外国语学院,江苏 盐城224002)
摘要:构词理论是英语形态学的重要组成部分,而词缀构词则是主要构词法之一。牛津系列辞书在学界地位无可争议。本文借助牛津权威辞书对目前词缀形态存在的问题加以分析。
关键词:构词形态学词缀牛津辞书
形态学属于英语语言学研究的主要范畴。从一定意义上说,英语词汇学和形态学在研究内容上有不少交叉重叠之处,构词理论便是其中之一。作为三大基本构词方法之一的词缀构词 (affixation)更是一直得到关注。笔者将对词缀(affix)的关注归纳为实证研究与理论探讨两方面。
实证方面,研究颇丰:针对词缀习得,有《论二语词汇深度习得及发展特征——关于词义与词缀习得的实证调查》(刘绍龙,2001);《中国英语学习者词缀习得的实证研究》(钱晶晶,2011)等;针对词缀在英语教学中的应用,大学英语派生词缀教学(刘鑫鑫,2013),高中英语利用词缀法记忆单词(徐浩,姜琴等,2016)均做过相关调查。
理论方面的探讨,明显局限,且研究趋向于词缀的精深化,如《英语“类词缀”的认知阐释》(邬菊艳、王文斌,2009),很少有基于词缀形态本身基本问题的探究,如词缀的定义与形式、词缀与组合语素(combining form)的区分界定问题。
按照《当代词典学》对词典的分类,基于词典编者视角,从词典功能来看,词典可分为“学术词典”与“教学词典”(章宜华,雍和明,2007)。……
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