杨景峰

物理科学方法是在漫长的物理学发展过程中，经过物理先贤大师和无数物理学工作者的探索积淀，而结晶的闪烁智慧光芒的钻石，是科学的思维方法，是人类认识自然，探索世界的有力武器.在中学物理教学实践中，重视物理科学方法教育，传授物理知识的同时，让学生学习掌握物理科学方法，这是做一名合格物理教师的职责，也是物理教学的真谛.要实施物理科学方法教育，笔者认为应根据教材知识脉络，实施物理学史和物理科学方法教育并行，不失为进行物理科学方法教育的有效途径.因为物理学史与物理科学方法是相伴而行的，每一种科学方法的产生，都包含了一段物理学史的佳话.通过对物理学史的回顾，提炼出相应的物理科学方法，有利于学生对物理科学方法产生背景的了解和思维情境的理解，能帮助学生更好地掌握物理科学方法，培养学生的分析问题和解决问题的能力.笔者在十几年的教学实践中做了一些探索，在此与读者分享.

1注重日常教学渗透，时时进行物理科学方法教育

现行人教版的高中物理教材大致是按照力、电、磁、热、光（波）、原（动量）这样的知识序列编写的.涉及到的物理学史和物理科学方法均涵盖于知识内容.作为一名高中物理教师，应该在物理知识的讲解中，充分挖掘物理教材中涉及的物理学史，通过对物理学史的介绍，来彰显物理科学方法的内涵和重要性.例如在讲……