刘彩娥

时光荏苒，转眼间，我在教师这个平凡的岗位上已度过了几个春秋，每当遇上一张张新的面庞，我就会有新的感触，也正是这些触动心弦的东西在促使着我不断地进步，不断地成长。因此，根据多年教学经历，我对班主任工作提出了以下几点思考，以供参考。

一、关爱学生，营造和谐氛围

一年级学生活泼好动，刚从幼儿园过渡到小学，难免对陌生的环境不能很快适应，加上纪律的约束，一些孩子会产生排斥感，不愿来学校上学，有个别学生最终在家长的强迫下来到学校，学习状态与效果不言而喻，那么怎样才能让孩子很快地适应并喜欢上学呢？经过反复尝试，我得出了一点，就是营造爱的氛围。我时常告诉学生，一个班级就是一个大家庭，班级中的所有成员就像兄弟姐妹，兄弟姐妹之间就要团结友爱、相互关心、相互帮助。每每课余，我都会把这样的话多次重复，当个别学生之间发生小矛盾时，我更会反复强调，经过长时间的强化，这样的话在大部分学生心中已经根深蒂固，也收到了好的效果。开学初个别厌学情绪严重的学生不再惧怕学习，而当个别学生出现突发状况时，其他学生也能及时给予帮助。

二、培养习惯，抓好常规管理

习惯决定性格，性格决定命运。作为起始年级一年级，养成良好的习惯是极其重要的，所以从一开始我就给学生提出了明确的学习、纪律、卫生方面的要求，这三者是相互作用、相互影响的，无论哪方面出现问题，“全面发展”都会成为空谈。……