送教下乡活动是促进城乡交流、沟通校校联系、帮助薄弱学校教师提高教学水平的一种有效形式，送教下乡培训活动，促使教师们以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，使学生和教师都得到更大的提高和发展。

2015年4月，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议，审议通过了《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，“国培计划”（2015）中西部“送教下乡”培训项目桃源项目县的实施工作就在中央“支持计划”精神的感召之下拉开了序幕。

一、项目实施回顾

（一）项目构想

为了进一步弄清湖南省桃源县（以下简称“我县”）乡村教师专业发展的状况，并就发展状况剖析乡村教师对于专业培训的现实需求，我县教师进修学校和县教育局组成联合调研组，根据“国培计划”项目县申报的相关要求，精心设计了包括18个选择题、3个问答题，涵盖乡村教师培训各方面因素的调查问卷，并组织了8个调研小组对我县范围内17个乡镇的18 所学校、437名教师进行了问卷反馈以及听课、座谈等一系列调研活动。结合问卷及相关问题答案，可以了解到我县乡村中小学教师对于培训需求主要体现在“参与需求”“课程需求”“形式需求”几个方面。

根据广大参培语文教师的需求，我们构想了如下培训内容和方式：

师德讲座。通过常德市四中朱金凤和我县架桥镇省级师德标兵易月珍两位省级师德标兵现身说法，分享他们在班主任工作以及教育教学工作中的做法和成功经验，让参训教师进一步感受教师工作平凡中的伟大。……